martes, 16 de octubre de 2012

Estructura del proceso de Enseñanza-Aprendizaje cooperativo









Decidir el tamaño del grupo.
Asignar estudiantes a los grupos.

Planear los materiales de enseñanza.
Asignar los roles para asegurar la interdependencia.
Explicar las tareas académicas.
Estructurar la meta grupal de interdependencia positiva.
Estructurar la valoración individual.

Explicar los criterios del éxito.
 
Evaluar la calidad y cantidad de aprendizaje de los alumnos.     

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